Colecta a favor de AMANC

Hola:
Aquí les dejo toda la información referente a la colecta de tapitas y la entrega que realizaremos el próximo sábado. la cita será a las 12 del día en la entrada de la estación de metrobus "Corregidora"
Se recomienda llegar de la siguiente forma:

Tomar la linea B del metro hasta la estación Guerrero
Transbordar dirección Universidad y llegar a la estación Zapata
Transbordar en Zapata, dirección Mixcoac
Bajarse en la estación Insurgentes Sur de la línea 12
Tomar el metrobus dirección Caminero
Bajarse en la Estación Corregidora.

   GRACIAS POR SU APOYO!!!!

Vamos al teatro

Ahora vamos a revisar estos videos acerca del teatro, luego deberàn elaborar un organizador grafico acerca de ambos videos y prepararse para el gran estreno de la obra "El bello durmiente o el mundo al revés" 

 

Fuerza de gravedad

Hola:

¿Recuerdan el tema que vimos en clase acerca de la fuerza de gravedad? además realizamos algunos experimentos con plumas, aserrin y otros materiales.
Pues ahora haremos una investigación acerca del tema, en los siguientes vinculos:

Texto acerca de la gravedad 

Video acerca de la gravedad 

¿qué es la gravedad? 

Efectos de la gravedad 

Con esta información deberán preparar una exposición que no dure mas de 5 minutos acerca del tema.

Pueden usar láminas, dibujos o textos que les sirvan para explicarlo mejor.

Nos vemos el lunes

El Guión Teatral

Hola 

Este es el ejemplo de un guión teatral, imprimelo y con base en la información que revisamos en clase, completa la información que falta, además podrán encontrar información adicional en los siguientes enlaces.

Guión teatral 1

Guión teatral y ejemplos

Actividades de hoy

Han leído poemas?

Han visto alguna actividad con poemas en la escuela?

Hoy vamos a investigar las características de un poema, usen su ingenio y sus habilidades para indagarlas, elaborando una síntesis en su cuaderno de español, luego elaboren un poema dedicado a este día tan frío.

En Formacion artística, haremos algo divertido entonces les pido revisar el siguiente link y elaborar algo de lo que se muestra, recuerden que debe ser únicamente con materiales reciclados.

Objetos con materiales reciclados

Nos vemos el martes

Articulo de divulgación

 

 Hola
Como tarea, ya relizamos un investigación acerca del manglar y su importancia asi como el lamentable suceso de la destrucción de un área de este en Cancún. pues bien, ahora deberán elaborar sus articulos de divulgación a partir de la organización de la información que tienen y la que puedan investigar.

Aqui les dejo algunos enlaces a paginas que contienen información acerca del tema y les ayudarán a completar sus investigaciones, organizadores gràficos, etc.

Recuerden que ya vimos en clase la forma en que se organizará el trabajo.

 DEFINICIÓN DE MANGLARES

MANGLARES EN MEXICO 

MANGLARES EN MEXICO 2 

NOTICIA DESTRUCCIÓN DE MANGLAR  

DESTTRUCCIÓN DEL MANGLAR DE TAJAMAR 

DESTRUCCIÓN DEL MANGLAR DE TAJAMAR 2 

¿CÓMO ENTENDER LA DESTRUCCIÓN DEL MANGLAR DE TAJAMAR 

Como entrada al blog, deberán escribir alguna de las especies animales o vegetales que viven en el manglar.

Nos vemos el lunes 

Evento de donación

Hola
Como le comente en clase, habrá un evento de donación de cabello y colecta de recursos por parte de la Fundación Rizos de Amor y Alegría para hacer pelucas para personas con cáncer.
El evento será el día de hoy sábado 19 de diciembre de 2 a 5 de la tarde en Café Santo Domingo Plaza Washington 46A (entre Londres y Dinamarca) Colonia Juárez, muy cerca del metro Insurgentes.
No falten!!!!

La Responsabilidad

Hola

Hoy vamos a analizaremos un tema muy importante "LA RESPONSABILIDAD" para ello les pido que vean los siguientes videos, comentenlos con sus papas y como entrada al blog escriban lo que opinan del tema y de que manera podemos mejorar nuestra responsabilidad en la escuela.

El Aprendiz de mago parte 1

 El Aprendiz de mago parte 2

Actividad para el viernes 11 de diciembre

Hola

El dïa de hoy les pido que revisemos los siguientes boletines informativos elaborados por niños de diferentes escuelas, a partir de esas ideas, pueden elaborar un artículo escrito por ustedes de acuerdo a la secciòn que les corresponda.

Ejemplos de boletines:

Ejemplo 1 
Ejemplo 2 
Ejemplo 3 

Periodistas para cada sección:

Noticias de ecología y cuidado del medio ambiente: Jair, Dayron, Roman y Paola.

Articulos acerca de la seguridad en el uso de internet: Alexa, Abril, Mia y Jonathan

Noticias de cultura: Agustin, Alfonso, Braulio, Mariana y Abigail

Avisos y anuncios publicitarios: Andrea, Mauricio, Leonardo y Armando.

Deben elaborar su artículo en solo UNA cuartilla incluyendo imagenes, pueden usar el formato que les pongo en el siguiente vinculo, lo pueden imprimir y ahi elaborar su nota.

FORMATO PARA ELABORAR NOTA PERIODISTICA 

Para matemáticas deberán completar la informacion de la siguiente tabla en su cuaderno de acuerdo al tema que vimos en clase:

TABLA DE MATEMÁTICAS PRISMAS 

TABLA DE MATEMÁTICAS "PIRAMIDES" 
 
Recuerden que habrà otra actividad para el fin de semana, que aparecerá en el blog el viernes a partir de las 7 de la noche.

LIBRO DE FÁBULAS

Hola.

La actividad final para el tema de leyendas, será la elaboración de un compendio para nuestra biblioteca de aula. Para ello, su tarea será:

1. Seleccionar una leyenda de una libro, la que mas les haya gustado o les parezca mas atractiva
2. Fotocopiarla en hojas tamaño carta, dejando un borde de unos 2 Cms. para poder engargolarla
3. Elaborar la ficha bibliogáfica del libro donde la fotocopiaron
4. Llevara el día lunes a la escuela

Como entrada al blog, deberán escribir el titulo de la leyenda que hayan seleccionado
Nos vemos el lunes y recuerden que TENEMOS EXAMEN LUNES Y MARTES

Actividad del día Miercoles

El día de hoy vamos a ver este video acerca de la Guerra de los Pasteles

 

Después de verlo, deberán realizar en su cuaderno de historia, una síntesis con un mínimo de 10 renglones y una lista con los personajes que intervienen en este episodio de nuestra historia

 

NOS VEMOS MAÑANA

Actividad para el día martes

ECOSISTEMAS

 

A partir de la siguiente imagen, realiza una investigación acerca de las principales características de los ecosistemas que hay en nuestro país y anótala en tu cuaderno de Ciencias Naturales con su ilustración correspondiente.

 

Como entrada al blog anota la región que mas te haya gustado y porque.

RECUERDEN QUE TENEMOS EXAMEN Y REVISION DE CUADERNOS LUNES 7 Y MARTES 8 DE DICIEMBRE

Escribamos una leyenda

Hola:

Para la siguiente actividad, deberán leer las características del siguiente personaje y tendrán que escribir una leyenda con una extensión de 2 hojas además en otra hoja deberán dibujarlo como ustedes lo imaginen.

Esta actividad deberán entregarla el día jueves en clase.

En el cuaderno de matemáticas deben resolver las siguientes preguntas:

    Unidades de medida del tiempo

1.- ¿Cuántos minutos tiene una hora?
2.- ¿Cuántos segundos hay en una hora?
3.- ¿Cuántos días tiene un año?
4.- ¿Cuántos días tiene una semana?
5.- ¿Cuántas horas hay en una semana?
6.- ¿Cuántos días tiene un mes?
7.- ¿Cuántos años hay en una década?
8.- ¿Cuántas años tiene un lustro?
9.- ¿Cuántos años hay en un siglo?
10.- ¿Cuántas décadas hay en un siglo?

pueden apoyarse en el siguiente vinculo para hacer su investigación:
UNIDADES DE MEDIDA DEL TIEMPO

Como entrada al blog, escribirán su edad en DIAS, HORAS Y MINUTOS, ¿suena complicado? inténtelo no es tan difícil

Mañana habrá una nueva actividad

Leyenda de los Volcanes

Hola

 

Como les platique en clase, estos días estaremos trabajando en el blog algunas actividades muy relevantes. recuerden que cada día, hasta el próximo miércoles, tendrán una actividad que realizar. estén al pendiente.

 

La primera de ellas, será leer la leyenda de los volcanes, que encontrarán en la siguiente página: LEYENDA DE LOS VOLCANES

 

Deberán contestar en su cuaderno de Español las siguientes preguntas:

 

1.- ¿Cuáles son los personajes que intervienen en la leyenda?

2.- ¿Dónde sucede la historia?

3. Escribe tres elementos de la realidad y tres de la fantasía que hayas encontrado en la leyenda

4.- ¿Qué significa la palabra "denuestos"?

5.- Elabora un organizador gráfico (mapa mental, cuadro sinóptico, etc.) acerca de la leyenda, en el cual incluyas las siguientes categorías: Personajes de la leyenda, desarrollo de la historia, desenlace de la leyenda.

 

Como entrada a blog, deberán responder escribiendo el nombre de dos personajes que encontraron en la leyenda.

 

Recuerden que el lunes encontrarán una nueva actividad

Kipatla "Tere de sueños y aspiradoras"

Tere vive en una familia muy peculiar, ella quiere... bueno mejor no les cuento mas, les pido que vean el video "Tere de sueños y aspiradoras" lo pueden encontrar de lado derecho en la sección de videos o en su tablet, en la aplicacion de AprendeMx en la sección "otros materiales" en la colección Kipatla.

Deberán escribir como entrada al blog, lo que ustedes harian si en su familia se presentara la misma situacion que le sucedio a Tere

Recursos de apoyo para el proyecto de Dinosaurios

Hola

Les dejo algunos vinculos a paginas que les podrian resultar utiles para terminar su trabajo del proyecto que estamos realizando en clase, revisenlos y ocupen aquello que les sea útil

Dinosaurios para niños

Tipos de dinosaurios

Dinosaurios INFO

Los dinosaurios

 

Vamos a la FILIJ

Hola 

Cada año se realiza en la Ciudad de México un evento muy importante y divertido, la "Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil" que en su edición de este año tiene como país invitado a Francia. Además el próximo domingo a las 19 horas estará Ximena Sariñana en concierto.

Llegar es muy sencillo pues la feria se encuentra en el CENART ubicado en Calzada de Tlalpan y Circuito Interior Rio Churubusco muy cerca de la estación del metro General Anaya.

La entrada, todos los espectaculos y actividades son gratuitos pueden consultar la programación en el siguiente vinculo

CONSULTA AQUI LA CARTELERA Y PROGRAMACIÓN DE LA FERIA

Y además de la tarea que les comente en clase, deberán escribir en el Blog que fue lo que más les gusto de la Feria.

Bienvenidos al Blog de Nuestra Clase

Hola

Este es un nuevo espacio en el cual podremos realizar una gran cantidad de actividades que nos ayudarán a aprender mucho más, además podremos estar comunicados desde practicamente cualquier parte.

La primer actividad será muy interesante, ¿recuerdan que en clase les pregunte si tenian mascotas?... pues bien, ahora cuentenme como se llama su mascota, que cuidados requiere y algo gracioso que suele hacer.

Bienvenidos